STEAM veiklos tikslas - susipažinti su augalų įvairove, stebėti, tyrinėti, klausinėti, atrasti įstabius augalų pokyčius. Šios veiklos metu vaikai stebėjo bei tyrinėjo darželio teritorijoje augančius lapuočius medžius. Darželio kieme vaikai rado: ąžuoliuko sėklas – giles, kaštono ir klevo sėklas. Grupėje ugdytiniai, padedami pedagogų į vazonėlius pridėjo žemių ir kiekviename inde pasėjo sėklas, jas palaistė vandeniu. Vaikai jas kasdien prižiūrėjo laistė ir stebėjo, ar išaugs sėklytė.

Pati įdomiausia veikla vaikams yra ta, kurią jie gali padaryti, sukurti patys, savarankiškai. Įgyvendinant STEAM metodiką, vaikai gaminosi sau šlepetes. Šis metodas padėjo vaikams veikloje savo pagamintas šlepetes iš karto pritaikyti praktiškai.

,,Rainiukų" grupės ugdytiniai visą savaitę tyrinėjo įvairius vabzdžius, stebėjo jų elgseną gamtoje, išvaizdą, skleidžiamus garsus, sužinojo jų gyvenimo ypatumus. Vaikai aktyviai atliko įvairias užduotis, kūrybinius darbelius: kūrė įvairių vabaliukų pievas, sukūrė margaspalvius drugelius.

Vaikai leidžia laiką lauke įdomiai ir prasmingai. Rasti lauke sliekas ir sraigė tapo įkvepiančiu iššūkiu juos tyrinėti. Taip prasidėjo pažintis su sliekais ir sraigėmis, kurie apsigyveno grupėje. Veiklą pradėjome diskusija: ,,Kaip atrodo sliekas ir sraigė ?“, ,,Ką žinote apie sliekus ir sraiges ?“, ,,Kuo jie minta ?“, ,,Kaip keliauja ?“. STEAM veiklų
metu, vaikai, padidinamųjų stiklų dėka, apžiūrėjo sliekų ir sraigių išvaizdą, susipažino su kūno dalimis, lygino jų panašumus (gyvas, kvėpuoja, maitinasi, juda).