Sveiki!

Mums malonu, kad apsilankėte lopšelio darželio "Eglutė" svetainėje! Tikimės, kad rasite tai, ko ieškote!

RATUOTA, SPARNUOTA POPIERIAUS KELIONĖ

Veiksmingiausias vaikų mokymasis vyksta per patyriminę veiklą, kai jie patys aktyviai išbando, kuria ir veikia savarankiškai. Taikant STEAM metodiką, vaikai tyrinėjo skraidančių ir važiuojančių transporto riemonių judėjimo bei veikimo principus. Aiškindamiesi, kaip juda transporto priemonės, vaikai analizavo judesio kryptį, greitį ir mechaninius ryšius.

Kūrybinio proceso metu, naudodami antrines žaliavas, vaikai projektavo, konstravo ir išbandė savitas, originalias transporto priemones, galinčias judėti. Veikla skatino aplinkos pažinimą, smalsumą, tyrinėjimą, problemų sprendimą bei priežasties-pasekmės ryšių suvokimą. Taip pat buvo ugdomi kalbiniai gebėjimai, gebėjimai argumentuoti, įvardinti veiksmus ir reflektuoti patirtį. 

MARIO IR NETĖS TEATRAS

Veiklos metu vaikai susipažino su marionečių teatru kaip atskiru teatro žanru, jo veikimo principu ir išraiškos galimybėmis. Nauja patirtis skatino vaikų smalsumą, pažinimą ir motyvaciją patiems kurti marionetes bei jas taikyti praktinėje veikloje.

b51ce13a ccb4 4466 a382 1e42fcbd1978    9b2f62e7 8929 4c46 843a f12088e89ce8

Tvarumo ugdymas – kelias į atsakingą ateitį

Šiuolaikinėje visuomenėje, kurioje vis aktualesnės tampa klimato kaitos, taršos ir išteklių švaistymo problemos, ypatingai svarbu nuo mažens ugdyti atsakingą požiūrį į aplinką. Šiam tikslui priešmokyklinės ,,Kiškučių” grupės vaikai ir mokytojos prisijungė prie eTwinning projekto „Žalioji banga: kurkime tvarią ateitį“ , kurio pagrindinis siekis – skatinti vaikų, pedagogų ir visos bendruomenės sąmoningumą apie tvarumo svarbą, lavinti praktinius įgūdžius bei diegti aplinkai draugiškus sprendimus, padedančius saugoti gamtą. 

STEAM UGDYMAS TVARIAI PLĖTRAI

Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Lina Pocienė ir Vitalija Anusaitė sukūrė projektą „Nosyčių rojus po žirniu“ – tai unikali STEAM (mokslo, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) edukacinė iniciatyva-projektas, skirtas 3-6 metų vaikams.
Projekto inovatyvumas tai, kai vaikai nuosekliai, praktiškai ir kūrybiškai taiko mokslo, inžinerijos bei matematikos žinias. Šis projektas moko vaikus, kad kūryba ir mokslas gali būti tvarūs, o ne brangūs ar nuobodūs. Šiame projekte vaikai nėra pasyvūs stebėtojai – jie tampa mažaisiais inžinieriais, kurie patys ieško sprendimų, kur ir kaip pastatyti karkasą ar parinkti tinkamiausias medžiagas. Tai ugdo kritinį mąstymą ir skatina iniciatyvumą, o ne tik vadovavimąsi instrukcijomis. Šiame projekte procesas yra svarbiau už rezultatą. „Nosyčių rojus po žirniu“ nėra tik daiktas, o nuolatinis ugdomasis procesas, kurio metu vaikai ugdo bendradarbiavimo, demokratijos ir mąstymo įgūdžius. Skirtingai nuo pirktinių priemonių, ši gyva edukacinė erdvė nuolat kinta. Vaikai aktyviai įsitraukia į jos priežiūrą ir naujus eksperimentus, todėl ilgiau išlaiko susidomėjimą.

Kūrybinė paroda-dirbtuvės iš antrinių žaliavų “Eglė - Žalčių Karalienė”

Balandžio 14 dieną Telšių meno mokykloje atidaryta Telšių lopšelio-darželio „Eglutė“ ir Telšių meno mokyklos dailės skyriaus vaikų kūrybinių darbų paroda „Žaltys karalius – tautosakoje ir mene“. Ši ypatinga paroda, skirta M. K. Čiurlionio metams paminėti, ne tik pagerbia garsųjį lietuvių menininką ir kompozitorių, bet ir novatoriškai jungia tautosaką su ekologiniu sąmoningumu.

Parodoje eksponuojami įvairiomis technikomis sukurti vaikų darbai, įkvėpti lietuvių liaudies pasakos „Eglė žalčių karalienė“ ir M. K. Čiurlionio kūrybos. Vaikai, dalyvaudami kūrybiniame procese, gilinosi į pasakos simboliką, personažus ir sąsajas su M. K. Čiurlionio paveikslais bei muzika. Ypatingas dėmesys buvo skirtas tvariems sprendimams: per kūrybinę veiklą iš antrinių žaliavų vaikai ugdė ekologinį sąmoningumą, lavino kūrybiškumą ir sužinojo apie atsakingą vartojimą. Šis požiūris leido jiems sukurti ne tik meniškus, bet ir aplinkai draugiškus kūrinius – nuo spalvingų piešinių ir aplikacijų iki originalių koliažų ir erdvinių kompozicijų, perteikiančių Eglės ir žalčio karaliaus istoriją bei jūros gelmes.