Įsibėgėjusi žiema pasiūlė daug linksmybių. Visi darželio vaikučiai bėgo į kiemą lipdyti sniego senių, bei žaisti smagiausių žiemos žaidimų. O mes, ,,Nykštukų“ grupės mokytojos, savo mažuosius ,,steamukus“ pakvietėme kurti besmegenius iš pačių įvairiausių priemonių. Vaikai ,,Linksmųjų besmegenių“ kūrimui naudojo grupės aplinkoje esančius daiktus, žaislus, medžiagas, įvairias meno raiškos priemones. Konstruodami ,,Besmegenį kitaip“, vaikai naudojo pintas apvalias kėdutes, kamuolį, baltą audinį, skrybelę, šaliką, plastikinę morką, šluotą.

Telšių l-d ‘‘Eglutės“ Rainių sk. mokytojos Dovilė ir Aiste skaitė, analizavo ir nagrinėjo pasaką ‘‘Trys paršiukai“. Pasitelkę STEAM metodus mokytojos su vaikais mąstymo žemėlapyje ieškojo - analizavo kokios medžiagos galėtų tikti namams. Pirmoji vaikų atrasta medžiaga - šiaudai. Antroji - vietoj tikrų lentų, vaikai surinko medžio šakas, trečioji atrasta medžiaga - tai LEGO kalades, vaikų vadinamos "plytos". 

Telšių l-d „Eglutės“ Rainių sk. mokytojos Aistė ir Dovilė „Rainiukų“ grupės vaikus pakvietė žygiuoti į mišką, kuriame laukė į paiešką orientuotos veiklos. Miške vaikų ir mokytojų laukė kiškis Hansas, kuris vaikams pasekė pasaką apie miško medžius. Vaikai pasiskirstę į tris komandas: "Giliukai", "Kaštoniukai" ir "Lapeliai" ieškojo savo komandos lobio. Smalsūs "Giliukai" atliko STEAM veiklą – rudenėlio konservavimas iš miško gėrybių, kūrybingieji "Kaštoniukai" kūrė STEAM paveikslą miškui, o išradingieji "Lapeliai" lipdė STEAM ežiuką iš miško šakelių ir plastilino.

STEAM „Rainiukų“ laboratorijoje, ai su mokytojomis Aiste ir Dovile, kasdien tyrinėja, eksperimentuoja, atlieka bandymus. Tyrinėjimas apima ir bandymus (eksperimentus), kai keičiame daiktus ar medžiagas, aplinkos sąlygas. „Ugnikalnio išsiveržimas“. Mokytojos vaikus supažindino su ugnikalniais. „Rainiukai“ sužinojo kokių ugnikalnių yra, dėl kokių priežasčių magma išsiveržia iš ugnikalnių ir kaip tai atrodo. Iš naminio plastilino pasigamino ugnikalnį, iš kurio liejosi lava.