Vaikai iš lapų, kempinėlės ir pagaliuko konstravo laivus bei jų plaukimą išbandė vandenyje. Veiklos metu jie tyrinėjo, kurios medžiagos plūduriuoja, stebėjo laivų judėjimą ir bandė suprasti, kodėl vieni laivai laikosi vandens paviršiuje, o kiti skęsta.

Kurdami ir tobulindami savo laivus, vaikai ugdė kūrybiškumą, problemų sprendimo ir inžinerinį mąstymą. Ši veikla parodė, kad paprastos priemonės gali tapti prasminga ir įtraukiančia STEM patirtimi.

Informaciją paruošė: ikimokyklinio ugdymo mokytojos Dovilė Kamenė, Aistė Dauparaitė