Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Rasa Motiejauskienė ir Vida Intaitė aktyviai dalijosi savo patirtimi net dviejose respublikinėse konferencijose, skirtose ankstyvojo ir ikimokyklinio amžiaus ugdymo aktualijoms.

Viena iš jų – Radviliškio lopšelio-darželio „Eglutė“ organizuota konferencija „IŠŠŪKIAI IR GALIMYBĖS ANKSTYVOJO AMŽIAUS VAIKŲ UGDYME“. Konferencijos tikslas - skatinti įstaigų bendravimą ir bendradarbiavimą bei gilinti supratimą apie tai, kas lemia kokybišką ankstyvojo amžiaus vaikų ugdymą. Konferencijos metu mokytojos dalijosi vertingomis įžvalgomis apie nūdienos iššūkius bei projektine STEM patirtimi, kaip efektyviai organizuoti ugdymo procesą: parenkant metodus, kuriant kontekstus ir tinkamai įrengiant aplinkas.

Pedagogės taip pat pristatė pranešimą ir kitoje, respublikinėje virtualioje metodinėje-praktinėje konferencijoje „ŽAIDŽIAME STREAM: KELIONĖ LINK ĮTRAUKTIES, BENDRYSTĖS IR ŠEIMOS PARTNERYSTĖS“. Ši konferencija buvo skirta pedagogams, ieškantiems inovatyvių būdų praturtinti ugdymo procesą STREAM principais.

Konferencijoje mokytojos pristatė pranešimą, pavadintą „Projektas – „Pasakoje „TRYS PARŠIUKAI“ gyvena STEAM“. Pagrindinė pranešimo esmė – pasakos „Trys paršiukai“ sujungimas su kūrybišku ir moderniu STEAM ugdymu. Mokytojų pateikti praktiniai pavyzdžiai iliustruoja, kaip per žaidimą yra ugdomas vaikų smalsumas, kūrybiškumas bei problemų sprendimo gebėjimai, tuo pat metu stiprinami komandiniai santykiai ir kuriama tvari partnerystė su šeima.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rasa Motiejauskienė, Vida Intaitė.