Lietuvos pažangos strategija "Lietuva 2030" akcentuoja, kad šalies sėkmė priklauso nuo piliečių gebėjimo kūrybiškai mąstyti ir kritiškai vertinti. Siekiant ugdyti šiuos įgūdžius nuo pat mažens, buvo inicijuotas projektas "Mąstymo kultūros ugdymas Telšių lopšelyje-darželyje “Eglutė”. Telšių rajono savivaldybės mokyklų pažangos skatinimo konkursui pateiktas projektas buvo finansuotas iš savivaldybės biudžeto lėšų ir papildomų rėmėjų paramos. Projekto tikslas – ugdyti vaikų gebėjimą mąstyti kritiškai, kūrybiškai ir savarankiškai siekiant, kad jie taptų atsakingais ir sėkmingais visuomenės nariais. Lėšos buvo panaudotos organizuojant mokymus pedagogams, įgyvendinant įvairias ugdomąsias veiklas, ir įsigyjant inovatyvias mokymo priemones. Projekto metu darželio kieme buvo įrengtas informacinis stendas kviečiantis vaikus tyrinėti gamtą ir atrasti jos paslaptis.
Šis stendas tapo įdomia mokymosi priemone skatinančia vaikų smalsumą ir savarankišką mokymąsi. Kitas įdomus renginys - „Mąstymo labirintas“ tapo puikia proga šeimoms kartu mokytis ir leisti laiką. Renginio metu vaikai, kartu su tėvais, sprendė įvairias užduotis, skatinančias kūrybiškumą, loginį mąstymą ir bendradarbiavimą.
Šis renginys tapo įrodymu, kad mokymasis gali būti ne tik naudingas, bet ir labai smagus! Įvairiapusiam vaikų ugdymui(si) darželyje įkurtas botanikos tyrimo centras „Žaliasis stebuklas“. Tai vieta, kur vaikai, tėvai ir mokytojai gali kartu tyrinėti, eksperimentuoti ir kurti. Sėjant sėklas, stebint augalų augimą ir atliekant įvairius eksperimentus su daržovėmis, visi dalyviai tampa aktyviais mokslo procesų dalyviais.
Gerinant kritinio mąstymo įgūdžius taip pat sukurtas viešojo kalbėjimo centras „Drąsių minčių akademija“. Organizuojant veiklas šiame centre nuolat skatinama vaikų mentorystė, kai vyresni vaikai tampa Mąstymo Mentoriais jaunesniems vaikams, siekiant ugdyti pastarųjų mąstymo gebėjimus. Viena iš įsimintiniausių renginių vaikams tai respublikinė vaikų mąstymo konferencija “Kur? Kada? Kas? Kaip?”, į kurią aktyviai įsitraukė visa bendruomenė, projekto partneriai, dalyviai Klaipėdos, Mažeikių darželių. Konferencijoje vaikai susipažino su kitų darželių vaikais, užmezgė naujas draugystes, drąsiai dalinosi savo idėjomis, mokėsi sisteminti savo idėjas naudodami mąstymo žemėlapius, argumentavo savo idėjas skaitydami pranešimus kitiems vaikams.
Projekto dėka ir logopedinės veiklos yra praturtintos inovatyviomis priemonėmis, tokiomis kaip virtualios realybės akiniai leidžiantys panirti į interaktyvias kalbines aplinkas, bei specialiai pritaikyti žaidimai skatinantys kritinį mąstymą ir kalbos įgūdžių ugdymą. Šios priemonės paverčia mokymąsi interaktyviu ir įtraukiančiu, taip gerindami vaikų supratimą ir įsiminimą.
Džiaugiamės galėdamos organizuoti projektines veiklas kurios suteikia vaikams neįkainojamą galimybę ugdyti kritinį mąstymą, kūrybiškumą, problemų sprendimo, bendravimo, ir kitus XXI amžiaus įgūdžius būtinus sėkmingam gyvenimui šiuolaikinėje visuomenėje.