Pavasaris – tai gamtos atgimimas. Pavasariniai žalumynai, pirmieji žydintys augalai džiugina mus. Pabandėme „įnešti“ ir mes pavasarinės dvasios į grupę ir ruošti sodinukus lauko daržo pakeltoms lysvėms. Rainiukų grupės vaikai su mokytojomis Aiste ir Dovile dalyvauja ekologiniame konkurse „Žalioji palangė“, kurios tema yra „Surask draugą“. Konkurso tikslas – skatinti domėjimąsi augalais, jų biologine ir estetine derme, ugdant pažinimo, kūrybiškumo ir komunikavimo kompetencijas. Pažinti biologines augalų savybes ir ekologinių veiksnių poveikį augalų augimui. Ieškoti gamtos ir kūrybiškumo jungčių. Mokytojos su vaikais ieškojo draugų, kurių augalai dera su jų pasodintais, aptaria augalų savybes. Į projektą įsitraukė ir vaikų tėveliai.

Jie pasirūpino sėklomis, žemes ėmėme iš savo komposto dėžes, kurią turime darželyje ir kompostuojame maisto atliekas, joje sėjome sėklas, sodinome daigelius. Kuriant tvarios mokyklos
aplinką, sodinimo priemones - pasirinkome antrines žaliavas, iš plastikinių butelių padarėme vazonus, traukinio vagonus gaminome iš taros, skirtos mašinos langų skysčiui, iš kartono dėžių
sukonstravome namelius, tvoras. Vaikai stebi augalo kelią nuo gyvenimo pradžios, kai iš mažo grūdelio išauga naujas daigas. Vaikai sėjo gėlių sėklas, įvairių rūšių salotas, žirnius, pomidorus, svogūnus, česnakus, agurkus, moliūgus, sodino braškių ir paprikų daigelius.... Kartu su mokytojomis sužinojo, kad augalams būtina šviesa, šiluma ir vanduo, kad augalai skiriasi savo lapų forma, spalva, dydžiu ir netgi kvapu, sužinojo augalo dalis. Ant pasėto, pasodinto augalėlio indelio atsirado paveiksliukas, nurodantis pasėto augalą.. Džiugu, jog augalų auginimas leidžia vaikams pajusti ryšį su gamta, padeda pažinti ir suprasti pasaulį jį stebint, tyrinėjant. Daržas ant palangės suteikia daug teigiamų emocijų. Vaikai laukia kada augaliukai užaugs ir nešime juos į lauko lysves.

Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Dovilė Kamenė ir Aistė Dauparaitė